decouvrir que l'enfant est une personne

- C'est vaqué samedi maîtresse ? me demande un enfant.- Non, c'est férié.- Ah oui ! me répond-elle, c'est la fête de la guerre ! Triste fête : (

Question officielle de concours : Quels sont les stades de développement d'un insecte ? Réponse officielle puis pensée d'alter ego : oeuf, larve, lymphe, insecte, baygon ! Cherchez l'intrus !!!!! : )

Nous regardions le début d'un reportage sur des apprentis tailleurs de pierre et ma fille m'a expliqué : "Au début ils apprennent sur des fausses pierres en plastique pour ne pas se faire mal. Puis des fausses pierres en pierre : toute petites puis moyennes....

- Ma chérie, demandai-je excédée à ma fille au milieu de sa chambre transformée en mer de jouets, sais-tu par hasard où se trouve le deuxième brassard de piscine ? - Oui Maman, il est à l'aube de votre chambre. Colère tombée, respect et attendrissement...

Je féclicite ici ma fille dont je suis fière. Malgré la nuit épuisante, les vomissements répétés elle n'a pas songé à pleurer. Juste ce matin flageolante elle me dit d'une douce voix : tu sais maman, je suis quand même fatiguée. J'admire sa capacité lors...

- Maîtresse, me dit un enfant en début d'après-midi, j'ai trouvé une bête dans un tonneau qui ressemble aux oeufs de grenouille. (Vous aurez compris sans peine que nous avons observé et dessiné des oeufs et des têtards) - On peut aller voir sur internet...

- Maman, guette les cigognes, si elles passent tu leur piqueras des oeufs.- On ne vole pas des oeufs aux cigognes ma chérie, attention à ce qu'elles ne t'entendent pas (réponse je l'avoue un peu inadaptée, j'en conviens)- Mais je n'ai pas dit cela maman,...

Nous observons en ce moment des têtards. Question d'un enfant : "Pourquoi il nage la tête en bas et la queue en haut ?" Réponse d'un autre : "Tu vois pas ? Il a une grosse tête" C'est évident ! Ceci étant dit pour répondre aux questions scientifiques...

Bon mot d'élève :Réflexion du jour d'un élève tout étonné lui-même de sa capacité à automatiquement utiliser le on ou le ont à bon escient : L'enfant : Ce n'est pas possible que ce soit juste, je l'ai dit au hasard ! Moi : Non, c'est que tu n'as plus...