Dimanche 29 juin 2008
Je vous envoie sur le blog de Mapie pour lire son texte que j'ai beaucoup aimé. Je ne vous en livre qu'une si belle phrase :
"Tu portes la peine que l'on te tend."
C'est un très beau texte qui nous parle de la difficulté d'aider un ami dans la peine. A la fois poème et philosophie.
par Dom publié dans : Au jour le jour
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Dimanche 29 juin 2008
Pour finir l'année en beauté nous lirons mardi et jeudi des contes satiriques de Nasreddine. Empreints de sagesse populaire et très drôles, j'espère que mes élèves en goûteront la saveur. Je vous laisse lire ce petit texte, je pensais en production d'écrit leur proposer des images et leur demander d'en imaginer la signification. La mise en commun serait particulièrement intéressante voire drôle ! On peut aussi parler des sémaphores, le langage marin codé avec des petits drapeaux. Cela ferait le lien avec notre projet sur la caravelle.
http://www.winterbourne.freeuk.com/semaphore.gif

La dispute savante


Un grand savant étranger lança, un jour, un défi à Nasreddine en présence du sultan et des grands du pays. Le Hodja ne put s'y soustraire. Il se mirent tous d'accord pour mesurer leurs connaissances en silence, sans prononcer un seul mot.


Le savant s'avança, prit un bâton et traça, par terre, un cercle parfait.

http://membres.lycos.fr/laurentduboislaurent/cercle0.bmp

Nasreddine, sans hésiter traça une ligne horizontale, qui coupa le cercle en deux parts égales.

Le savant n'avait pas l'air très satisfait, il secoua la tête.

http://balade6.free.fr/proportionnalite/imporp/frac14.png

Nasreddine dessina alors une ligne verticale qui coupa le cercle en quatre parts. Il en hachura trois, laissant la quatrième libre.

Le savant leva les deux bras en l'air, puis les baissa vers le sol.

 

http://accel22.mettre-put-idata.over-blog.com/0/01/45/91/bonhomme_bras_leves.gif

Nasreddine répliqua en laçant son propre poing vers le ciel.

http://lesjcavecmgb.gauchepopulaire.fr/public/lesjcavecmgb.gauchepopulaire.fr/images/poing.jpg

Le savant se mit à courir autour du cercle, en imitant tantôt le chien, tantôt le singe, tantôt l'âne.

http://www.teteamodeler.com/boiteaoutils/image/coloriage6/chien2_sm.jpg http://www.regart.ch/croquettes/img2/singe_dessin.gif http://environnement.ecoles.free.fr/Coloriages_dessins/images%20petites/ane%20bate_small.jpg

Furieux, Nasreddine sortit de sa poche un œuf qu'il avait gardé pour son repas et le brandit bien haut.

http://www.snv.jussieu.fr/bmedia/Poulet/Fraispondu.gif


Le grand savant s'avoua vaincu et se retira dans ses appartements.



- Que s'est-il passé ? Lui demanda un de ses élèves.

- Cet homme est trop fort. J'avais pourtant choisi le thème de la création du monde, qui est bien difficile. J'ai dessiné un cercle pour lui demander s'il savait que la terre était ronde. Il m'a répondu : « Bien sûr, et l'équateur la coupe en deux ».

J'ai secoué la tête pour lui répondre que cette réponse n'était pas suffisante. Il a ajouté un trait vertical et hachuré trois parts pour me signifier : « Les trois quarts de la terre sont couverts d'eau. »

Quand j'ai levé puis baissé les bras pour dire que l'eau tombe du ciel, il a lancé son poing vers le ciel pour me corriger : « Oui ! Mais elle jaillit aussi des sources ! »

J'ai commencé alors à courir en imitant les animaux pour dire que c'est grâce à cette eau que les animaux de la Terre vivent, mais il m'a répondu : « Il ne faut pas oublier les oiseaux. » Ah ! Il est vraiment trop fort pour moi !


Le sultan, ravi de l'exploit de Nasreddine, l'envoya chercher.

- Comment as-tu fait pour gagner aussi facilement ?

- C'est très simple ! Ce savant est un prétentieux. Il a dessiné une assiette pour me dire : « Quoi ? Tu ne m'invites pas à manger, alors que je suis étranger ? ». J'ai répondu : « Bien sûr mais on partage le repas ! ». Il n'avait pas l'air content. J'ai répliqué vite en lui signifiant que s'il n'était pas content je prendrai les trois quart et il sera bien obligé de se contenter d'une seule part. Il a commencé à lever puis baisser les bras pour me dire : « Oui ! Je vais te jeter par terre et te frapper ». Moi, je n'allais pas me laisser faire. Je lui ai dit : « Tu voudrais peut être goûter à mon poing ? » Alors là il a perdu toute dignité. Il s'est mis à me traiter de chien, de singe, d'âne. Je n'allais pas continuer à le laisser m'insulter. Je lui ai dit qu'il fanfaronnait, mais qu'il était aussi lâche qu'une poule.

Et là...il n'avait plus rien à ajouter.


http://www.iqrafrance.com/images/9782226112033-G.jpgJihed Darwiche

 

par Dom publié dans : Littérature cycle 3
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Dimanche 29 juin 2008
C'est suite à un texte de Cat et son commentaire que je me suis posée la question brûlante qui a occupé un peu de mon temps ce matin.
Sa proposition n°3 (intitulée destination n°3) est-elle de la science fiction ou de l'anticipation ?
Que je vous explique le contexe : Cat nous propose de voter pour trois débuts, imaginé par elle, pour démarrer un jeu de "je commence à écrire puis je te passe la plume" auquel je vais participer.
J'ai voté pour la troisième en ajoutant que j'adorais la sf mais elle m'a suggéré qu'elle avait plutôt écrit un début d'anticipation.

Sur le coup, ayant toujours pensé qu'il s'agissait de la même chose, je me suis penchée sur la question.

Les romans de science fiction nous emmènent dans un futur hypothétique ou sur d'autres mondes (parallèles, autres systèmes solaires....). Ces hypothèses qui mènent ces récits se fondent sur une base politique ou scientifique (technologique, ethnologique, psychologique...) qui pourrait évoluer ou qui sont aujourd'hui encore de l'ordre de l'irréalisable (par exemple, créer des véhicules qui dépasseraient la vitesse de la lumière ou encore la téléportation, la télépathie). Souvent ces récits servent à dénoncer les dérives de certaines découvertes ou de systèmes sociaux qui poussés à l'absurde en démontrent les dangers (Le monde des A de Van Vogt).
- Dans Caillou dans le ciel d'Asimov, le héros se trouve transporté dans un monde ou les "vieux" sont systématiquement éliminés pour éviter la surpopulation.
- Robinson imagine la colonisation de Mars, avec toutes les réflexions actuelles (terra-forming, inquiétudes environnementales...)
http://multimedia.fnac.com/multimedia/images_produits/ZoomPE/5/4/3/9782266138345.jpg

L'anticipation est une sous rubrique de la science fiction et concerne particulièrement les récits qui ont une base actuellement valide (le réchauffement planétaire) et qui prendront effet dans le futur.
- A la poursuite des Slans de Van Vogt présente l'arrivée d'un "nouvel" homme (possédant notemment des facultés télépathiques) et qui représenterait une évolution de l'espèce menaçant dans le futur d'éradiquer les hommes sous leur forme actuelle. Idem dans L'homme doré de P.K.Dick.
- L'extrait de Cat effectivement relève plus de ce sous ensemble.

couverture

Le fantastique quant à lui concerne les récits dans lesquels des événements inexplicables viennent perturber le réel. Les Contes d'Hoffman en sont un exemple célèbre et fabuleux. Vous pouvez les consulter sur Gallica.
Franz Kafka, avec une dimension totalement absurde et pessimiste (on peut d'ailleurs parler d'une situation kafakïenne lorsqu'on se retrouve dans un contexte qui dépasse l'entendement et qui du coup nous submerge, devant lequel on se sent impuissant), est aussi un représentant de ce mouvement. Son impressionnant récit de la métamorphose d'un être humain en insecte géant est terriblement évocateur.
Le pigeon de Patrick Suskind en un exemple, bien qu'un peu limite dans la mesure où la fragilité psychologique du personnage joue un grand rôle. Cependant, les conséquences de sa rencontre avec un pigeon (qu'il décrit de manière totalament effrayante), sur lequel se fixe son obsession, sont hautement improbables.

Image:Kafka1906 resized.jpg Kafka.

Le merveilleux appelé aujourd'hui fantasy quant à lui relate des faits inexplicables acceptés dans un contexte lui même totalement irréaliste et imaginaire.
- Harry Potter
- Tolkien

..en sont les représentants actuels les plus connus.

http://lolodu11.l.o.pic.centerblog.net/sc9kp8ej.jpghttp://www.wallpaperez.net/wallpaper/movie/Harry-Potter-the-Order-Phoenix-wallpapers-687.jpg

Voili/Voilà, comme moi vous serez maintenant incollables !



par Dom publié dans : Mes lectures
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Lundi 23 juin 2008
Le jeu de cette semaine consiste à tordre sous vos mots une chanson que vous aimez.

C'est « En apesanteur » avec Calogero que j'ai conversé pour cet impromptu !


Je n'aurais qu'une envie

Me faufiler entre les portes prison

Elle me dit son mépris

Sa voix douce amère ramène en arrière

Tandis

Je rêve d'eux

Tout se mélange

Je suis en tête à tête avec ma peur


Dans la pesanteur

Pourvu que le temps passe vite

Dans la pesanteur

Pourvu que je revienne

Nager au bonheur


Elle me regarde sans yeux

J'ai le cœur qui déborde un peu

Je ne veux plus la voir, je sens cette haine

D'elle-même et de nous

Alors

Les yeux au loin

Sur la montagne

Pourvu que cesse ce calvaire sans fin


Dans la pesanteur

Pourvu qu'un an passe vite que j'y aille

Dans la pesanteur

Pourvu que je revienne

Partager les pleurs


Je n'aurais qu'une envie

Me faufiler entre les portes prison


Dans la pesanteur

Pourvu qu'un an passe vite que j'y aille

Dans la pesanteur

Pourvu que j'y revienne

Parler en ami


Dans la pesanteur

Pourvu qu'un an passe vite que j'y aille

Dans la pesanteur

Pourvu que j'y revienne

Ramifier les rires

http://www.cssamares.qc.ca/ticp/sites_web/oiseau.gif




par Dom publié dans : Atelier d'écriture
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Vendredi 20 juin 2008
C'est la fin d'année, ma classe et moi nous avons décidé de la finir en beauté. Au programme :
- le matin révisions et parcours personnalisés
- l'après-midi, fin du programme et projets.
Dans ma boîte magique pour donner envie de rester jusqu'à la fin de l'année :
- le spectacle de théâtre historique dont je vous ai déjà parlé qui s'enrichit au fur et à mesure des années. Nous le montrerons demain aux parents.
- l'exposciences où les élèves expliqueront des notions scientifique à leurs parents à l'aide d'images, de manipulations...une bonne manière de réviser ou d'approfondir le programme de l'année. Cela c'est pour lundi prochain, demain ils choisissent leurs thèmes.
- la réalisation d'un bateau à voiles (le socle est prêt depuis hier, il ne reste plus que la plateforme et les essais de voile : objectif technique de la chose - c'est toujours dans le cadre du projet l'Europe des découvertes sur l'invention de la caravelle).
- la collecte de menus objets pour une association qui aide une école d'Afrique (là c'est un parent d'élève qui a apporté cela clé en main). Du coup en littérature nous lisons : Le ballon d'or d'Yves Pinguilly.
- la finalisation de tous nos bouquins écrits dans l'année : le roman de chevalerie, l'aventure de Phileas Fogg, les petites histoires courtes avec un bonhomme en fil de fer, le livre-jeu des descriptions.

En regardant tout cela, je m'aperçois que décidément avec cette classe nous sommes allés très loin.

En plus de cela je pense à l'année prochaine (autrement qu'en appréhension) et je prépare déjà mes projets et mes sorties. Comme je disais à Cat, revenir à mon travail plutôt qu'à ceux qui bizarrement se comportent me fait espérer que peut être, en me motivant fortement, je pourrai oublier le reste. Du coup je vous offre cette chanson dont j'adore le graphisme.

Ah ! Dernière chose, l'année prochaine une création passe dans un théâtre de proximité. Cette pièce est réalisée à partir d'un magnifique album : Le collectionneur d'instants, qui est au programme de littérature. Cela vaut le coup à mon avis de vous y rendre avec votre classe (ou vos enfants)...Surveillez s'il passe près de chez vous.


http://ecx.images-amazon.com/images/I/5188PDB34VL._SL500_AA240_.jpg

Bon tout cela pour vous dire que je ne me laisse pas complètement submerger...juste quand j'ai des moments de pause !
J'espère.......


par Dom publié dans : Au jour le jour
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Merci à vous tous encore une fois de votre intérêt pour ce modeste blog.

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