Texte libre

Vous êtes à ce jour nombreux à m'avoir rendu visite, merci à tous (le comptage commence aujourd'hui : 3 novembre 2006). Depuis le début de la création de ce site vous avez été  8379 à venir me rendre visite, ça se fête !!!!

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Grâce à Kévin (site la recherche du bonheur qui est une véritable perle pour réfléchir), voilà une carte du monde du lieu de vie de mes lecteurs (je croise les doigts pour que ça marche!!!!). J'espère  que ça va fonctionner....

Merci à vous tous encore une fois de votre intérêt pour ce modeste blog.

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Jeudi 1 juin 2006
Petite phrase qui fait glup !
"Il faut rompre avec le pédagogisme à tout crin, qui laisse croire que l'élève doit construire les savoirs, que le professeur est l'égal de l'élève. Les instituteurs ne se satisfont pas de cet état de fait, comme l'indiquent les jeunes enseignants qui sortent de l'IUFM. Il faut rendre aux enseignants les moyens de rétablir l'ordre, s'il le faut en faisant intervenir la police : chacun son travail !".
Nicolas Sarkozy

Mais qui a parlé de laisser l'enfant se construire tout seul ses savoirs ?
L'enseignant construit un cadre extrêmement rigoureux pour que l'enfant intègre ces savoirs, il se les construit oui, mais pas seul ! En aucun cas l'enseignant n'est l'égal de l'enfant puisqu'il met en oeuvre toutes les conditions pour que l'élève intègre ces connaissances. Il ne s'agit pas de filer un pt'it matériel et de dire à l'élève "Vas-y débrouille-toi!", mais d'avoir conscience que l'élève va devoir déconstruire ses conceptions pour reformer le mur de son nouveau socle de connaissance en ayant intégré les précédentes. Une petite lecture de De Vecchi ou Giordan pourrait peut être en mettre certains au parfum avant qu'ils ne disent n'importe quoi en dévalorisant notre travail.
Mais il est vrai chacun son truc, on ne peut pas demander au politique de faire dans la finesse ! GRRR !
par Dom publié dans : Au jour le jour
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Jeudi 1 juin 2006
Choses qui font battre le cœur :
Un sourire d'enfant
Un poème d'amour
Maman répété sur tous les tons
Choses qui gagnent à être peintes :
Les montagnes vues par les peintres dauphinois
Un coucher de soleil par Turner
Les gares par Monet
Choses qui perdent à être peintes :
Le rien et le silence
L'absence
L'oubli
Choses qui ne font que passer :
L'eau des fleuves
L'enfance
Les stages (mais j'en ai encore un peu...ouf !)
Les commentaires de Karaba !!! (j'en suis vraiment désolée !)
Choses que l’on méprise :
La porte fermée devant la misère
Ceux qui ont bouté Aïssata et sa famille hors de France
Ceux qui parlent fort pour avoir raison
Choses que l’on ne peut comparer :
Le carton et le meuble
La 309 Peugeot et la Rolls Royce
La cerise et la baie poison
par Dom publié dans : Image du jour
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Jeudi 1 juin 2006
Apparemment, des amis auraient essayé de me laisser des commentaires, sans succès, si vous passez par là pouvez-vous essayer afin que je puisse vivre sans avoir l'affreuse impression d'être victime de mon ordinateur !!!!! (j'exagère un peu j'en conviens !)
Petit mode d'emploi :
Il faut recopier les lettres dans la case et appuyer sur la touche Entrée. Il me semble que c'est le système automatique pour éviter les commentaires indésirables. Plus d'hésitation : vous pouvez laisser l'empreinte de votre plume...
par Dom publié dans : Image du jour
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Jeudi 1 juin 2006

Un film culte, à la fois puissant et effrayant : ça commence aujourd'hui de Bertrand Tavernier avec Philippe Torreton particulièrement à l'aise dans ce rôle qui lui colle à la peau.

Je retrouve dans ce film (comme dans le journal du remplaçant, voir dans les liens !) la part de notre métier qui nous rend particulièrement sensibles à la misère qui s'abat de plus en plus sur les familles de nos élèves. Bien sûr il ne s'agit pas d'une telle intensité là où je suis, mais il faut (doit-on vraiment sans risquer de se déshumaniser) arriver à mettre de la distance et devant la vie de certains de nos élèves cela donne plus envie de crier que de se mettre des oeillères. Je n'ai pas encore trouvé la solution. Et dire que l'on s'attaque aux enseignants alors que parfois nous sommes un dernier rempart contre la barbarie de la société...

A voir d'urgence mais un jour de beau-temps où rien ne peut vous déprimer. Vous resterez longtemps avec l'image des enfants et de l'enseignant marqué par tant de misère.

Morceau d'anthologie : l'inspecteur qui vient noter son instit. L'incompréhension totale de la situation et aucune prise en compte du contexte. Quelle aide ?

Je ne généralise pas, j'ai rencontré des équipes de circonscription étayantes pour nous (si, si cela existe)...mais....

par Dom publié dans : Image du jour
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Jeudi 1 juin 2006
Première bonne nouvelle de la journée : La famille d'Aïssata est enfin rentrée en France. Il  était temps ! Son enseignant a laissé un petit message à cette adresse, c'est très émouvant, comme nous pouvons le ressentir quand on est brassé pour un de nos élèves. Mais la tension reste, cette famille n'a qu'un visa pour 3 mois. Il faut continuer à signer, à participer pour les aider.
Cliquez ici pour le retour commenté par le directeur d'école, sur les photos les sourires font chaud au coeur, malgré la petite mine des enfants marqués par leur triste mésaventure. Leurs copains sont ravis de les revoir sans oublier ceux qui les épaulent.
http://sitedethierrylenain.hautetfort.com/
par Dom publié dans : Evénement du jour
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